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《网小鱼》音乐教案

时间:2021-09-07 11:41:36 音乐教案 我要投稿

《网小鱼》音乐教案

  作为一位不辞辛劳的人民必威集团下载,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《网小鱼》音乐教案,希望对大家有所帮助。

《网小鱼》音乐教案

《网小鱼》音乐教案1

  活动目标:

  1、 熟悉音乐旋律区分小鱼吃食和游水的音乐,并用动作表现。

必威集团下载  2、 按照歌词内容,创编各种鱼游、吃食等高兴的动作。

  3、 在游戏过程中,注意与同伴保持合适的距离,相互之间避免碰撞,

  活动准备:

  自制渔网一个、幼儿在平时生活中观察过金鱼。

  活动过程:

  一、引导幼儿学习小鱼游水。

必威集团下载  1、在音乐的伴奏下,坐在椅子做小鱼游的动作。

必威集团下载  必威集团下载:小鱼最喜欢在水里游来游去做游戏,你们会学小鱼游吗?必威集团下载带领幼儿共同学做小鱼游。

必威集团下载  2、必威集团下载反馈幼儿小鱼游的动作。

必威集团下载  3、必威集团下载鼓励幼儿在鱼池(教室)里游一游吧,提醒“小鱼”游水时不要和别人碰撞。

  二、探索学习有节奏地做小鱼吃食的动作。

  1、必威集团下载:小鱼最喜欢在鱼池里吃什么呢?哪我们一起听着音乐来做一做吧。

  2、启发幼儿将小鱼游和吃食的动作连起来做二遍。

  三、学习歌表演。

  1、幼儿欣赏必威集团下载演唱《小鱼歌》。

  2、必威集团下载放慢速度歌唱,幼儿尝试按照歌曲内容做动作1-2遍。

必威集团下载  3、在音乐的伴奏下,边表演边歌唱1-2遍。

  四、带领幼儿完整地开展游戏“捉小鱼”。

  1、介绍游戏情节:池塘里有许多小鱼游来游去真高兴,他们游了一会儿,肚子也饿可,他们就吃起了小鱼虫。忽然,捉鱼的人来了,小鱼们都快快地游回了家。

  2、必威集团下载扮演捉鱼的人,幼儿扮演小鱼,必威集团下载带领幼儿共同游戏1-2遍。在游戏活动前,必威集团下载要提醒幼儿注意:当听见什么音乐时,表示捉鱼的人来了?(当听见很重的音乐后)捉鱼的人来了,小鱼应该怎样呢?帮助幼儿把握游戏的重难点。

《网小鱼》音乐教案2

  活动目标:

必威集团下载  1、尝试用小碎步做小鱼游,初步学会网小鱼的游戏。

  2、学唱歌曲《网小鱼》,体验游戏的快乐。

  3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

  4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

  活动准备:

必威集团下载  1、录音机及伴奏带。

  2、捕鱼人头饰一个,图谱一份。

  活动过程:

  一、入场

必威集团下载  必威集团下载带领幼儿学小鱼游的样子,进入教室。

必威集团下载  师:刚刚我们是在学谁的样子啊?(小鱼)原来啊,大:考.吧,幼.师我们在学小鱼游泳。小鱼在水里游的时候,还唱了一首好听的歌,我们一起来听听吧!

  二、学习歌曲《网小鱼》

  1、必威集团下载清唱歌曲《网小鱼》大:考.吧,幼.师

  提问:歌曲里都唱了什么啊?

  师:那我们一起来唱一唱吧!(必威集团下载根据幼儿的回答,出示图谱,并请幼儿学唱)

  2、必威集团下载完整的唱一遍。

  3、幼儿集体唱《网小鱼》大:考.吧,幼.师

必威集团下载  三、学习小鱼游的动作,边游边唱

必威集团下载  1、引出小碎步,集体练习

必威集团下载  师:小鱼在水里游的时候游声音吗?(没有)那我们怎样才能像小鱼一样轻轻的游呢?(幼儿自由回答)我也有一个好办法,你们来看一看。(必威集团下载示范小碎步)

必威集团下载  2、听音乐,走小碎步(学小鱼游泳)

  3、幼儿边唱边做动作。大:考.吧,幼.师

  四、游戏“网小鱼”

必威集团下载  师:小鱼们在河里快乐地游来游去,玩的可开心了,可是,突然捕鱼人来了,小鱼们就快快的游回家了。

  接下来,我来当捕鱼人,你们来当小鱼,一边唱歌,一边游泳,听到音乐不一样了,就快快地游回位置上,表示游回家了。(游戏多次进行)

  活动反思

  《网小鱼》是一堂音乐游戏活动,可谓是小班音乐活动中的经典之作,符合小班幼儿好奇、好模仿、好动的特点。活动结束时,有孩子高兴地说:“真好玩!”从幼儿的反应来看,这堂课是不错的,真正的做到了在音乐中玩,在玩中学音乐。

  这堂课分两个课时,先学歌曲和一些基本的动作再玩游戏。随音乐唱两遍后开始集体创编动作,一句一句进行并且练习。最后幼儿站起来完整表演一遍。逐步进入游戏环节,通过情境创设,情境语言的描述,自然发展着故事情节,表达着游戏情境。

必威集团下载  整个游戏也划分成几个部分,一环一环的学习、游戏再扩展再游戏,循环前进到最后网鱼人出现:网鱼人拿着网袋过来了捕鱼了,怎么办呢?老师通过提问让幼儿帮助小鱼想想办法,从而再次进入游戏。幼儿的讨论必威集团下载归纳总结得出玩法规则,师幼互动中必威集团下载很好的发挥了主导作用,也尊重了幼儿的主体地位。

  音乐活动就不能忘记专业领域的要求,玩也该是在音乐中玩,小班幼儿一玩就会忘记听音乐,不顾旋律节拍的玩,所以要有一定的情境创设,这样孩子能更快进入扮演的角色,轻松玩中学。比如在小鱼找食物吃时,加上情境语言“找呀找找呀找找到了,啊呜啊呜”帮助幼儿更好的熟悉掌握这一音乐节奏,一拍一拍的吃食。活动中,描述情境网鱼人出现时加上滑音和重音,这个做法很好,强调作用,提醒幼儿危险来了,做好准备,也让幼儿感受到了音乐的神奇,音乐是会讲故事的。音乐的魅力是无穷的!

《网小鱼》音乐教案3

  活动目标:

必威集团下载  1、游戏时,注意不与同伴碰撞,体验有序活动的快乐。

  2、理解、记忆歌词,学玩“网小鱼”的游戏,并能遵守其规则。

必威集团下载  3、初步熟悉音乐旋律,学习用小碎步做小鱼游,并较合拍地做吃食动作。

  活动准备:

必威集团下载  1、自制鱼网1个。

  2、教学挂图《网小鱼》。

  3、音乐磁带、录音机。

  活动过程:

必威集团下载  1、必威集团下载出示教学挂图《网小鱼》引导幼儿观察并欣赏歌曲。

  (1)必威集团下载:“一天,鱼妈妈带着它的小鱼们出来玩,他们在池塘里游得多么开心快乐,小朋友请你们仔细看看,小鱼是怎样游的呢?”

  (2)必威集团下载引导幼儿观察图片,大胆讲述图片内容。

  (3)借助挂图播放音乐,必威集团下载:“听一听,小鱼们在池塘里伴着优美的音乐开始跳起舞来。”(必威集团下载提问歌词内容,帮助幼儿理解歌词)必威集团下载:歌曲里唱了什么?小鱼在干什么?

必威集团下载  2、学习走小碎步及小鱼吃食的动作。

必威集团下载  (1)必威集团下载:“小朋友,我们一起来学学小鱼是怎样游泳”,(充分带动幼儿兴趣,示范走小碎步做小鱼游的动作并请幼儿学一学)

  (2)必威集团下载引导幼儿听乐曲二,做小鱼游的动作,重点提醒幼儿走小碎步时脚垫起来,轻快地走。

必威集团下载  (3)必威集团下载:“刚次小朋友们学习了小鱼游泳的动作,那小鱼看到美味的食物后是怎样吃食的啊!(必威集团下载引导并示范幼儿跟随音乐较合拍的表现小鱼的动作)

  (4)必威集团下载引导幼儿听乐曲三,做小鱼吃食的动作。

必威集团下载  (5)必威集团下载重复播放音乐,带领幼儿反复练习小碎步及小鱼吃食的动作。

必威集团下载  4、必威集团下载引导幼儿听音乐,介绍“网小鱼”游戏规则并带领幼儿玩游戏。

必威集团下载  (1)必威集团下载出示鱼网,扮作渔翁,介绍“网小鱼”的游戏规则。

  (2)必威集团下载:渔翁要来池塘捉鱼了哦!小鱼该怎么办啊!(四散悄悄地逃跑)并引导幼儿听一听渔翁来了是什么音乐?重点练习听到“网小鱼“音乐时就快快游回家。

  (3)必威集团下载:“小鱼先干什么,再干什么?(唱歌—小鱼游—吃食—游回家)小鱼游的时候要注意什么?(帮助幼儿明确“找空地方游,不碰撞”的规则)

必威集团下载  (4)必威集团下载带领幼儿听音乐完整玩游戏。

  活动延伸:

  游戏活动课时,可请幼儿自己根据歌词,创编并表演动作。

《网小鱼》音乐教案4

  活动目标:

必威集团下载  1、熟悉音乐旋律,能区分鱼游、吃食等音乐,并用动作表现。

  2、创编不同的鱼游动作。

  3、积极参与游戏,体验游戏的快乐。

必威集团下载  4、熟悉歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。

必威集团下载  5、在学会歌曲的基础上初步掌握的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣;

  活动准备:

  知识准备:幼儿已学会唱此歌曲

  1、小鱼游的音乐。

  2、场地布置成小河;鱼网一个;小鱼和鱼妈妈头饰若干。

  3、表示音乐的结构的图谱一张。

  活动过程:

必威集团下载  一、游戏引导幼儿进入情境中,在歌曲《网小鱼》歌曲音乐的伴奏下学做小鱼游。

必威集团下载  师:小鱼们我们一起游到小河去做游戏吧!(幼儿听音乐做小鱼游的动作进活动场地。)师:鱼宝宝,你们已经长大了,妈妈知道你们都学会游泳了,我们一起来游泳吧!

  师:刚才妈妈看到有的小鱼游得可好看了,谁愿意来表演给大家看?

必威集团下载  必威集团下载引导幼儿再次听音乐表演小鱼游,引导幼儿表现出各种不同的小鱼游的动作。

  二、欣赏乐曲,熟悉乐曲结构。

  师:宝宝们游累了,我们休息一会儿吧!我们一起来欣赏一首音乐,好吗?(必威集团下载欣赏整首乐曲一遍。)师:这首音乐有几段?为什么?

  师:我们再来听一听,听听这首音乐有几段?(必威集团下载引导幼儿根据图谱的提示欣赏音乐,了解乐曲有三段。)

  三、倾听音乐,分辨鱼游、吃食、逃跑等音乐,根据音乐做出各种身体动作。

  1、必威集团下载简述游戏清节:这首音乐里还藏着一个好听的故事,故事说的是:小鱼们在河里悠闲地游来游去,玩得真高兴。肚子饿了它们就吃起了小鱼虫,忽然,捕鱼人来了,小鱼们快快地游回家。"

  2、倾听音乐,区分音乐不同的性质。

  师:第几段是小鱼在游,第几段是小鱼在吃小虫,第几段是捕鱼人来了,小鱼快快地游回家去。(幼儿倾听音乐)师:谁来告诉大家,音乐的什么地方是小鱼在游泳?为什么?什么地方是小鱼在吃虫?什么地方又是捕鱼人来了?为什么?

  3、分段欣赏乐曲,引导幼儿随着音乐做动作。

  A、欣赏第一段,了解乐曲优美、欢快的特点。

  师:这一段是小鱼在干什么?为什么?

  幼儿做动作,必威集团下载引导幼儿跟着音乐的节奏。

  B、欣赏第二段音乐,了解音乐断顿的特点。

  师:这一段是小鱼在干什么?为什么?我们一起去吃鱼虫吧!肚子饿了,我们一起多吃一点吧!(幼儿做动作,必威集团下载引导幼儿跟着音乐的节奏。)

必威集团下载  C、欣赏第三段,了解乐曲紧张、急促的特点。

必威集团下载  师:这一段是小鱼在干什么?为什么?听到很急的音乐,好像发生了什么事(幼儿做动作,必威集团下载引导幼儿跟着音乐的节奏。)

必威集团下载  4、完整欣赏并做动作,引导幼儿能在位置上根据音乐变化身体动作。

  四、完整游戏,幼儿会根据不同的音乐变换动作。

  师:小鱼们!我们一起到河里来做游戏吧!

  必威集团下载引导幼儿完整进行音乐游戏,调动幼儿的情绪,快乐的玩游戏。

必威集团下载  A、请一必威集团下载扮演捕鱼人,师幼共同完整游戏。提醒幼儿在游的时候找空的地方,不碰撞同伴。

  B、请幼儿扮演捕鱼人,再次游戏。

  五、结束游戏,自由模仿小鱼游回家。

  《网小鱼》活动反思:

  第一课时,我以谈话启发的形式教孩子们学会了跟着琴声唱歌。亮点是启发孩子们创编各种鱼游的动作。想象力丰富的让成人无以匹敌,我提炼了几个有代表性的动作让孩子们一起跟着练习。小班孩子的模仿性特强,所以特别提醒他们,跟着音乐表演的时候可以跟老师不一样哦。逐句创编结束,大家跟着音乐表演的非常投入。

  第二课时,我的导入很简单,直入主题,孩子们从上周第一课时结束就特别期待着游戏了,我认为孩子们的注意力已经在我身上,没有必要无病呻吟,非要做一些课前小游戏来导入。 我将几个乐段的主题编成完整的故事,孩子们听得津津有味。然后将故事里的一些情节创编动作,为跟音乐游戏打下基础。

必威集团下载  乐曲一作为第一个课时已经学习过,在此只作复习,直接跳过。

  乐曲二:大家一起游戏的动作创编。我启发孩子们平时是怎么和好朋友游戏的,一边动作启发,一边和孩子们一起表演,在最后一拍我创造性的摆个造型,启发孩子和我摆的不一样。这在课前是没有研讨到的,纯属临时发挥。

必威集团下载  乐曲三:小鱼吃食的.动作创编。有的孩子一手在前一手在后,小碎步走动,用前手掌往嘴巴送食物;有的双手合十,在嘴边,左右摆动。我将动作提炼,特意强调一拍一下,节奏感很强。

必威集团下载  乐曲四:小鱼要听着音乐赶紧回家,捕鱼人来捕鱼了。告诉孩子们小鱼的家就是我们的座位,只有安静地坐下才算回家了。

必威集团下载  因为之前有看过视频活动,一切都按部就班,就是最后一个乐段,当老师拿着漂亮的渔网去网鱼的时候,很多小鱼竟然都不回家,希望自己被漂亮的渔网抓到,甚至有的自投罗网,呵呵,小鱼都不跑了就失去趣味性了。

必威集团下载  所以我索性就没用渔网,用自己的胳膊在胸前一圈,不就是渔网吗?还可以请两个小朋友面对面手拉手,也是一个渔网啊!其实有时教具还真没起到该起的作用,反而影响了效果。只要不是太重要的教具,能省的教具还是可以省略的。这样思路清晰的进行了故事表演,我们再跟音乐进行表演就顺利多了。

必威集团下载  不足之处:音乐磁带上有两遍音乐,我共准备了两盘磁带,共四遍音乐。正好孩子们表演四遍不用倒带。以往录音机盛行时,我们上音乐课全是自己根据需要录制几遍或者录制需要的乐段。但是自从录音机被淘汰,我们只能这样用好多盘磁带来准备好自己需要的音乐。本应该每个乐段要进行分段欣赏和表演的。但是由于这个原因,我用故事表演代替了这一环节,整个表演效果还是不错,要是能分段表演,效果应该会更好吧!

《网小鱼》音乐教案5

  设计意图:

必威集团下载  《网小鱼》是一堂轻松有趣的音乐律动课,在组织活动中主要让幼儿能积极参与进来,和老师一起动起来,让幼儿亲身体验游戏的乐趣。面对刚入园不久的孩子,他们接触到的音乐种类还比较少,对音乐的感受力还很弱。针对小班年龄特别好模仿动作。所以我选择了一首节奏明显,旋律轻快的音乐《网小鱼》,从中激发了幼儿参与活动的积极性。在活动过程中设计了一个师幼一同模仿小鱼游泳的环节,活动的重点主要是锻炼幼儿不愿上台表现自己,或是表现的不够自信。从中锻炼他们的自信心及表演欲望。

  活动目标:

  1.理解歌词,学玩“网小鱼”的游戏,并能遵守其规则。

必威集团下载  2.初步熟悉音乐旋律,学习用小碎步做小鱼游,并较合拍地做吃食动作。

  3.游戏时,注意不与同伴碰撞,体验有序活动的快乐。

  活动准备:

  1.鱼网。

  2.金鱼缸一个。

  3.音乐。

  活动过程:

  一、必威集团下载出示金鱼缸,引导幼儿观察小鱼。

必威集团下载  1.必威集团下载:“小朋友们看,这是谁呀?”(小鱼)“小鱼在水里怎么游的?”

  2.必威集团下载引导幼儿观察小鱼,大胆讲述,并学一学小鱼游的动作。师:听,小鱼游的时候有没有声音?那我们也把脚尖踮起来学小鱼游泳。(学习小碎步)

必威集团下载  3.“小鱼还给我们带了一首好听的歌曲,我们一起来听听(播放乐曲一),(必威集团下载提问歌词内容,帮助幼儿理解歌词)必威集团下载:歌曲里唱了什么?小鱼在干什么?

  二、学习小鱼吃食的动作。

必威集团下载  1.师:“小鱼游了好长时间,它的肚子饿了,要去找吃的东西了,看到好吃的小鱼会怎么吃呢?”必威集团下载示范小鱼吃食的动作。

  2.必威集团下载引导幼儿听乐曲二,做小鱼吃食的动作。

必威集团下载  3.必威集团下载重复播放音乐,带领幼儿反复练习小碎步及小鱼吃食的动作。

  三、必威集团下载引导幼儿听音乐,介绍“网小鱼”游戏规则并带领幼儿玩游戏。

  1.必威集团下载出示“纱巾”,扮作渔夫,介绍“网小鱼”的游戏规则。

  2.必威集团下载:渔夫要来池塘捉鱼了哦!小鱼该怎么办啊!(四散悄悄地逃跑)并引导幼儿听一听渔夫来了是什么音乐?重点练习听到乐曲三时就快快游回家。

  3.必威集团下载:“小鱼先干什么,再干什么?(唱歌—小鱼游—吃食—游回家)小鱼游的时候要注意什么?(帮助幼儿明确“找空地方游,不碰撞”的规则)

  4.必威集团下载带领幼儿听音乐完整玩游戏。

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